Minu arvates on väga oluline tähelepanu pöörata ning lastele tutvustada autoriõigusi. Kindlasti on üks põhjus see, et autoriõigustele rakenduvad väga karmid seadused, millest lapsed tihti üldse teadlikud pole. Lapsed tõmbavad internetist erinevaid mänge ja filme, kasutavad pilte jne ilma, et teaksid, et selline tegu on kriminaalkorras karistatav. Seega on juba see üks kindel põhjus, miks peaks lastele tutvustama autoriõigusi.
Kindlasti on aga autoriõigustele oluline tähelepanu pöörata ka nende sisu pärast. Autoriõigus on tehtud autorite kaitseks. Nende üks eesmärkidest on see, et kui inimene kasutab autori loomingut, siis ta ka tasuks autorile tehtud töö eest. Leian, et see on oluline, et keegi on vaeva näinud vastavate teoste loomisel ning nende kasutamisel tuleb nende eest ka tasuda.
Arvan, et algklassi lastele saab autori, teose ning autoriõiguse mõistet selgitada eelkõige eluliste näidetega. Kuna tean kui olulised olid mulle algklassides minu pidid ning kunstitööd, siis toon ühe lihtsa näite. Näiteks võtad klassis kellegi tüdruku kauni joonistuse ning ütled, et mis siis kui riputaksime koos töö seinale, aga peale kirjutaksime hoopis mõne klassivenna nime. Tasuks küsida tüdrukult tema tundeid ning seejärel nende tunnete varal selgitada klassile, et täpselt sama tunneb autor kui tema tööd kasutatakse oma nime all ning ei mainita töö tegelikku autorit. See teeb autorile väga haiget, tekitab pahameelt ning pettumust.
Samuti tasuks pikemalt rääkida kunstnike elust ning tööst. Võib-olla on ka klassis mõni laps, kelle ema või isa on kunstnik ning ta oskab sellest pikemalt rääkida. Jutu mõte peaks olema see, et kunstnik saab oma töö ees tasu ainult siis kui keegi tema teoseid ostab. Kui aga inimesed laevad neid tasuta alla, siis kunstnik ei saa oma töö eest mitte mingit tasu ning ta ei saa enam kunstiga tegeleda. Klassilt siis küsida ka arvamust, et mis juhtub kui näiteks arvutimängude tegija ei saa enam töötada arvutimängude tegijana, sest keegi ei osta mänge, vaid kõik laevad tasuta alla. Juhtub see, et keegi ei loogi enam mänge. Usun, et lastele jõuab jutu mõte kohale ning nad saavad aru, mida kõike võib tegelikult kaasa tuua illegaalne alla laadimine.
Autoriõigustest oli üks väga lahe koomiks õppejõu antud materjalides. Usun, et seda oleks väga hea kasutada ka lastele autoriõiguste mõiste seletamises. Lisaks saaks seda siis teha IKT vahendite kaudu. Usun, et IKT vahenditega oleks väga hea siduda teemat ka selle kaudu, et tutvustada õpilastele erinevaid interneti lehekülgi, kust saab näiteks tasuta muusikat alla laadida. Ning kui tundi saab teha näiteks arvuti klassis, siis saaks ka kõik koos proovida erinevate lugude alla laadimist.
Tasuta muusika alla laadimine ei tähenda alati seda, et see on kõigile vabalt kasutatav. Nt Youtube'st saab küll muusikat erienvate rakendustega alla laadida, aga see ei tähenda, et see oleks lubatud. Tõid väga hea näite laste enda kontekstis, mis juhtub, kui panna joonistusele hoopis kellegi teise nimi, kui autori oma.
ReplyDelete